Oavsett om du vill börja undervisa professionellt eller är du bara lära dina egna barn att spela, det finns några viktiga saker att förstå om skillnader mellan barn och vuxna när det gäller att lära sig spela gitarr. De två viktigaste reglerna är: 1. Uppskattar att det är svårt för barnen att börja lära sig gitarr och så gör allt du kan för att göra det lättare. 2. Uppskattar att det kan vara frustrerande och tråkigt, så gör allt du kan för att göra det roligt!
Steg
- 1Hjälpa dem att välja rätt instrument. Gitarrer kommer i alla former och storlekar och det kan vara ganska förvirrande för någon som köper sin första gitarr. Uppmuntra inte spendera för mycket. Det är värt att komma ihåg att de är nästan säkert kommer att vilja uppgradera efter ett år ändå, då kommer de att ha en mycket bättre uppfattning om exakt vilket instrument som passar dem bäst, men också, inte gå för billiga gitarrer som är omöjliga att trimma och svårt att spela. Den enskilt viktigaste kriterierna är: Är gitarren bekväm att hålla? Är det lätt att spela noter och ackord på? Tänk halv och trekvarts gitarrer storlek och prova både stål och nylon gitarrer sträng.
- 2Få dem att bli vän med sin gitarr. Snarare än en vördnadsfull ett steg-på-en-gång-let's-learn-to-play-korrekt tillvägagångssätt, försöka bjuda experimenterande och yttrandefrihet från dag ett. Till exempel, få dem att försiktigt knacka en rytm på ljudet rutan för gitarr. Få dem att följa med dig på 'slagverk gitarr ". Det bästa sättet att göra detta är att lätt knyta en strumpa runt halsen av gitarren att stänga strängarna, så låt dem experimentera med sin högra hand spela olika naturliga knäppa mönster. Uppmuntra dem att variera dynamik, tempo och komplexitet rytm.
- 3Hjälp dem ställa den. Jag brukar inte försöka att faktiskt lära dem att stämma sina gitarrer tidigt, men jag ser till deras gitarr är väl i samklang för lektionen och även kolla om det finns någon hemma som kan hjälpa dem att hålla det i samklang. Att lära sig att stämma en gitarr är faktiskt ganska knepigt för barnen. Ytterst naturligtvis, det är mycket fördelaktigt för dem att lära sig att stämma på gehör, men inledningsvis är det mycket viktigare att göra tuning EASY. Så fuska och få dem en tuning maskin som är enkel att använda, sedan tålmodigt hjälpa dem att använda det.
- 4Gå för att lära dem de enklaste möjliga saker först. Jag använder Tema från James Bond i tre delar. Också Single String Boogie. Sedan riff från: Seven Nation Army (White Stripes), Sunshine av din kärlek (kräm), en annan biter i gräset (Queen), Smoke on the Water (Deep Purple) osv... Allt omedelbart igenkännlig, enkel och lätt att spela. (Se Resurser nedan för länkar till fliken och ljudfiler för några av dessa idéer.)
- 5Upprepa, upprepa, upprepa. Repetition är en viktig del av lärandet och lyckligtvis, barnen är ganska ofta gärna spela samma sak om och om igen. Uppmuntra detta och motstå (vuxen-conditioned) tendens att vilja "Alltid bryta ny mark". Observera att när ett barn säger att de gillar en viss låt, det nästan alltid betyder "Jag är säker på att jag kan spela det här". Omvänt när de säger "Jag gillar inte... (en viss melodi)..." Det ska tolkas som: "Jag tycker att detta är för svårt för mig att spela just nu".
- 6Arbetet mot klockan för att förbättra ackord ändra hastighet. När det gäller att förbättra ackordbyten ett bra trick är att lära ut ett par nya ackord former (säg A och D) och sedan säga: "Rätt - låt oss se hur många gånger vi kan byta från ett ackord till den andra i en minut". Ställ in en timer och gå för det. Sedan paus för att göra några förslag om hur man kan göra de förändringar lättare (alltid flytta fingrarna i samma ordning, känner där strängarna och grinighetar är snarare än utseende...) - Försök sedan igen och se om de kan bryta deras rekord.
- 7Förenkla ackord. Om de vill lära sig en viss melodi, men de ackord eller riff är bortom deras nuvarande förmåga nivå, försöka lista ut olika sätt att förenkla dem. Ibland innebär detta att ändra nyckel, använder en capo eller bara träna fingersättning av ackord på tre strängar i stället för fyra, fem eller sex. Det tar lite musikalisk skicklighet, men, som bara kommer att hjälpa dig att utöka din egen musikaliska förmåga!
- 8Precis i början, försöka upptäcka om ett barn föredrar att spela enstaka toner eller ackord. Vissa tar till melodi och riff första, andra föredrar strumming ackord. Oavsett vad de hittar enklaste och roligaste - gå med det! När de växer i självförtroende och fysisk storlek och styrka, kommer de att finna det lätt att plocka upp den andra sidan av lärande, så det är ingen brådska att bredda ut.
- 9Utöver undervisning öppna strängnamn - Oroa dig inte om teori. Det finns ingen mening med mystifierande ämnet genom att införa teoretiska begrepp alltför tidigt. Men säljer inte barnen kort heller. Chansen är stor att om de är i grundskolan att de redan har börjat att lära sig grunderna (t.ex. notnamnen, definitioner av saker som vågar, nycklar) och du kan påminna dem om dessa när det blir lämpligt för lektionen. Teori bör inte vara ditt huvudsakliga fokus, men peppering några lektioner med det kan vara till hjälp.
- 10Uppmuntra praktiken, men akta dig för att göra det för mycket av en börda. Initialt erhålles de bästa resultaten av flera mycket korta snäppa av praxis, snarare än en lång en. Lite och ofta är nyckeln.
- 11Uppmuntra sjunga. Sjunga med till vad de spelar är naturligt för barnen och det finns många fördelar med att uppmuntra detta. Inledningsvis kan det se ut som överbelastning och menar att deras knäppa återstår mycket grundläggande, eftersom de flesta av deras uppmärksamhet är på sång, men faktiskt detta kommer snart att ordna sig om du visar tålamod.
- 12Framför allt, ha kul dela din egen entusiasm för musik!
Tips
- Här finns länkar till specifika fria resurser som nämns i stegen ovan:
- http://www.teachguitar.com/content/frel/NickMinnion/frelsample.htm
- http://www.teachguitar.com/teaching/teachmats.htm
- http://www.teachguitar.com/content/tmssboogie.htm
Varningar
- Om inrätta att undervisa professionellt, först söka lokala råd om Child Protection Policy Requirements.